画面越しのドキドキを逆手に。作戦を考えて「できない」が「できた！」に

コロナ禍の現在、ふらっぷの室内での活動は、パソコンを使ったオンライン(zoom）療育を行っています。スタッフ、お子さまがそれぞれパソコンの画面に向かい学びをしています。

今回は、そんな室内活動でのエピソードをご紹介いたします。

★オンライン療育の内容については、9/14の記事に記載していますので、そちらもご覧ください！

●そんなときは、作戦を考えたらいい！

児童発達(幼児さん)の療育の出来事です。

自分の気持ちを言葉にして伝えることがやや苦手なAくん。

画面越しのコミュニケーションに戸惑い、固まってしまうことがありました。

オンライン（zoom）のプログラムが終わった後、スタッフとの会話の中で、「ドキドキして、どう言っていいか分からないんだ」と、気持ちを教えてくれました。また、「ヒント」があると安心して参加できるということも分かりました。

そして、表情とセリフのある絵カードを作成し、パソコンの前に置いて参加してみることになりました。

絵カードから、どのように言ったらよいのかのヒントを得たり、言葉で言えない時は、カードをカメラに向け、気持ちを伝えたりすることができました。

Aくんは、気持ちを伝えることができ、とても嬉しそうでした。

現在、Aくんは安心してリモートに参加しています。絵カードがほとんど必要ないくらい、気持ちや考えを伝えてくれるようになりました。

「できない…」ということも、一緒に作戦を考えて、「できた！」にすることができます。

●マスクをとっているからこそ…！

ここで可愛いエピソードをひとつ！

マスクを外す機会が少なくなっている中、パソコンの前では安心してマスクをとれます。

そして、みんなの表情を見ながら会話を楽しむことができます。

ある日の療育中、「ねぇ！zoomにらめっこしようよ！！」とBくんが提案。「いいね、いいね！」とみんなが同意。

友達の変顔を見ながら大笑いをし、必死になって変顔をしている姿。それを画面越しで見て、幸せを感じました。

コロナの影響で、様々な制限があり、気を付けることがあり…と窮屈に感じる日常です。

その中で改めて、みんなと一緒に「楽しい！」を共有することの幸せを感じています。

「zoomにらめっこ」を提案してくれた、Bくんに感謝です！

次回以降の記事でも、オンライン(zoom）療育のエピソードなどご紹介します。

担当：T